COMMUNIQUÉS

Réforme Blanquer : l’épreuve des faits !

2019-04-03T06:15:39+02:003 avril 2019|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : |

Dans une interview du 27 mars au Parisien, le Ministre de l’Éducation nationale juge que si certain-es sont en colère et se mobilisent c’est parce que d’autres mentiraient... Une défense bien peu crédible car les textes et les faits ne mentent pas eux.

Temps de travail des agent-es publics: la FSU demande des comptes !

2019-04-03T06:20:54+02:003 avril 2019|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : |

Temps de travail des agent-es publics: la FSU demande des comptes ! Suivant l'adage bien connu "Qui veut tuer son chien l'accuse de la rage", le rapport remis par l'Inspection générale des finances à Gérald Darmanin et dévoilé, la veille de la présentation en conseil des ministres du projet de la loi dite de transformation de la fonction publique, tombe à pic pour s'attaquer aux agent-es publics. Quelle aubaine que de pouvoir encore une fois les [...]

30 mars : journée nationale d’action contre la Loi Blanquer

2019-03-26T09:12:51+01:0022 mars 2019|Catégories : À LA UNE|Mots-clés : , |

Le ministère de l’Éducation nationale poursuit sa politique éducative rétrograde et libérale sans prendre en compte ni l’expertise professionnelle des acteurs de terrain, ni les avis de leurs organisations syndicales, ni ceux de l’ensemble de la communauté éducative.

Déclaration FSU – CCFP – 15 mars 2019

2019-03-20T17:17:53+01:0020 mars 2019|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : , |

Déclaration FSU – CCFP – 15 mars 2019 La FSU n’a eu cesse depuis près d’un an de dénoncer les arbitrages unilatéraux du document d’orientation du gouvernement Refonder le contrat social avec les agents publics. Rien de nos alertes ni de nos propositions n’a été entendu. Vous conviendrez qu’il est difficile alors de parler de dialogue social. Aujourd’hui, le gouvernement a ouvert un Grand débat national dont les conclusions [...]

Ensemble pour l’école inclusive : un rendez-vous manqué !

2019-03-05T09:42:04+01:005 mars 2019|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : |

Le 22 octobre dernier, le Ministère de l’Education Nationale et le Secrétariat d’Etat aux Personnes Handicapées lançaient, à grand renfort de communication, une consultation sur l’école inclusive. Cette concertation, déclinée en trois axes thématiques (attendus des familles et des associations, un métier d’accompagnant attractif et la mise en œuvre de l’expérimentation des Pôle Inclusifs d’accompagnement localisé 5 -PIAL-) débouche aujourd’hui sur des propositions qui seraient mises en place dès la rentrée 2019 pour « une transformation complète de l’école à la rentrée 2020 ».

Ne rien céder face à l’antisémitisme

2019-02-19T16:45:56+01:0018 février 2019|Catégories : À LA UNE|Mots-clés : |

Des actes odieux ouvertement antisémites se sont multipliés ces derniers jours : tag du mot « Juden » sur la vitrine d’un restaurant Bagelstein, inscription de croix gammées sur le portrait de Simone Veil, sciage d’arbres plantés à la mémoire d’Ilan Halimi. La FSU condamne avec la plus grande fermeté ces actes violents.

Rapport annuel de la Cour des comptes : et si on posait les bonnes questions ?

2019-02-13T16:44:48+01:0013 février 2019|Catégories : VU DANS LA PRESSE|Mots-clés : , |

Constatant que le déficit devrait s’établir cette année à 3,2% du PIB, repassant au-dessus des 3% exigés par Bruxelles, la Cour des comptes appelle, une nouvelle fois et sans surprise, à de nouvelles économies et particulièrement à réduire les dépenses de l’État.

Loi Blanquer : méfiance !!!

2019-02-19T10:06:50+01:0013 février 2019|Catégories : À LA UNE|Mots-clés : |

Loi Blanquer : la confiance ne se décrète pas ! La loi Blanquer dite de « l'école de la confiance » qui avait  pour but essentiel d'abaisser l'âge de la scolarisation obligatoire à 3 ans est devenue un véritable fourre-tout au service du projet idéologique du gouvernement. La FSU y lit la volonté du Ministre de l'éducation d'imposer des transformations importantes tant dans l'organisation de l'École que dans les contenus à enseigner. Depuis [...]

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